「シマウマを見たよ！」小１ こたき・まなか
「こんにちわ！まなかです」
今回の授業は「遠足の絵」です。
それぞれに行った所が違うので描き手の力量が
試される画材ですね。
「う〜ん・・」と考え込む子も出てきますからね。
感動力と創作力と決断力がいつも以上に要求されますね。
どこに行ったのか、なにに感動したのかを自分で思い起し
それをどう絵として表現するかという勉強なんですね。
この子は「千葉動物公園」に行って
シマウマに感動したようです。
この子の感動がそのまま絵になっているのが
とても良いですね。
自分が感じたシマウマを感じたままに
大胆に描いたことで面白い絵が出来たのですね。
この子はシマウマを見てこの絵のような
感動を受けたんだと言うことがよく判ります。
決してシマウマの説明図を描いてる訳ではないのです。
これがアートとしての表現なんですね。
感動を絵にすると言うことですね。
これを大人が「あーでもない、こーでもない」とシマウマの説明図に
直してしまったらこの子の絵ではなくなっちやうし
アートでもなくなつちゃうのです。
感動をそのまま絵にした君の絵は素晴らしいです。
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